Das Projekt «Positionierung HF» entpuppt sich immer mehr zur Alibiübung! Ob noch einzelne, nützliche Massnahmen für uns HF-Diplomierte vom Bund und von den Kantonen umgesetzt werden, wird sich zeigen. Der ODEC ist für Alternativen gerüstet.
Der ODEC führte eine exklusive Umfrage bei 852 deutschsprachigen «Professional Bachelor ODEC®» durch. Wir wollten Informationen erhalten, wie ihre Erfahrungen mit unserer Verbandsbezeichnung «Professional Bachelor ODEC®» bisher waren.
Agrotechnikerinnen und -techniker HF übernehmen nicht nur Fach- und Führungsaufgaben in der Landwirtschaft, sie leiten auch Betriebe oder arbeiten im Dienstleistungs-, Verarbeitungs- und Vermarktungsbereich.
Über 60’000 Personen, die laufend in einer Ausbildung der Höheren Berufsbildung sind, setzen sich einer persönlichen Mehrbelastung durch den Aufwand aus Schule und Arbeit aus. Damit bringen sie allerdings der Wirtschaft bereits während des Studiums einen grossen Nutzen und somit einen einschneidenden Mehrwert.
Joely Tafanalo zieht sein Ding durch, scheut keine Risiken und verbindet zeitweise die Arbeit mit den Vorzügen des karibischen Lebens.
Sein Lebenslauf gestaltet sich spannend und zeichnet sich durch Power, Entschlusskraft und Flexibilität aus.
Auf Tertiärstufe bringt sowohl die Höhere Berufsbildung als auch die Hochschulen hoch qualifizierte Personen hervor, die sich mit unterschiedlichen Bildungswegen für dieselben beruflichen Positionen qualifizieren. Der folgende Beitrag stellt die Resultate einer Studie vor, welche die Präferenzen von Arbeitgebenden in Bezug auf verschiedene Bildungswege untersucht.
Für die grosse Mehrheit der am Projekt Involvierten ist klar: Es ist höchste Zeit, dass die Positionierung der Höheren Fachschulen und HF-Diplomierten gestärkt wird. Wie eine Verbesserung aussehen soll, wird jedoch sehr unterschiedlich interpretiert.
Mit unterschiedlichen Experten sprechen wir über Gestalter/-innen HF Kommunikationsdesign mit Vertiefung Visuelle Gestaltung und deren Tätigkeit, wie sie durch Sprache, Gedanken und größere gedankliche Zusammenhänge mittels Typographie, Bild, Farbe und Material visuell darstellen und augenscheinlich vermitteln können.
Dieser Beitrag zeigt aus Sicht der Studierenden und Absolvierenden HF, inwieweit Aus- und Weiterbildungen notwendig sind, um den durch die Digitalisierung entstandenen Herausforderungen zu begegnen.
Der Karriereweg von Klaus-Dieter Reschke war bestimmt durch verschiedene berufliche Erfahrungsschätze und den dazu passenden Aus- und Weiterbildungen. Er zeigt auf, warum es wichtig ist, neugierig
zu bleiben, dass auch die Work-Life-Balance ein bedeutender Bestandteil im Leben ist und dass die eigenen Ressourcen genutzt werden sollten.